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小车教学设计动画资料，用动画的形式一步步分析制作的步骤 1、分析场地和任务：白板黑线。 2、制作适合的机器人：双马达带一个光电传感器的机器人 并再次介绍光电传感器工作原理和用法。 学生分组实际操作光电传感器如何去测量光值。分析算法： 通过动画手段，演示出轨迹机器人在行进中遇到的问题，并通过动画的手段分析解决这些问题，最终找到正确的算法，大小：456 KB
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